NUCA de Umbuzeiro participa do I Seminário Estadual de Enfrentamento ao Trabalho Infantil

 

Promovido pelo FEPETI/PB, por meio de sua Comissão de Participação e Protagonismo, o I Seminário Estadual de Enfrentamento ao Trabalho Infantil e Protagonismo teve como objetivo promover o intercâmbio entre adolescentes de diferentes municípios do estado, fortalecendo o debate sobre o enfrentamento ao trabalho infantil em suas diversas manifestações e incentivando a participação ativa e o protagonismo juvenil.

Ao longo do dia, os participantes vivenciaram uma programação dinâmica, lúdica e interativa, com atividades que estimularam o diálogo, a troca de experiências e a construção coletiva de reflexões e propostas. O seminário também contou com importantes contribuições de representantes do Ministério Público do Trabalho (MPT) e do Tribunal Regional do Trabalho da 13ª Região (TRT-13), reafirmando o compromisso das instituições com a proteção integral e a garantia dos direitos de crianças e adolescentes.

Reunindo mais de 150 participantes, o evento reafirmou a importância de ampliar os espaços de escuta, participação e incidência dos adolescentes na construção de políticas e ações voltadas à prevenção e erradicação do trabalho infantil.

Quando os adolescentes ocupam os espaços de diálogo, fortalecemos a cidadania e a defesa dos direitos.

Representando o município de Umbuzeiro, participaram do seminário de enfrentamento do trabalho infantil as adolescentes Raissa Miguel e Ana Clara Barbosa, acompanhadas da sua mobilizadora, Maria do Socorro da Silva.

 "Foi um momento de interação entre muitos adolescentes de toda Paraíba, roda de conversa com juiz de direito e representante do ministério público, onde os adolescentes tiveram direito a voz, deixando suas contribuições, desenvolvendo o protagonismo e escrevendo história". Disse Socorro

 A Prefeitura Municipal de Umbuzeiro, tem oferecido oportunidade aos adolescentes e o Nuca, núcleo de cidadania dos adolescentes é a porta de entrada para o desenvolvimento dos adolescentes.